WORKSHOPS · TRAININGS · VORTRÄGE · PROZESSBEGLEITUNG
“Wird Care-Verantwortung sichtbar, verändert sich Zusammenarbeit.”
Irina Jäger
Expertin für Equal Care & Mental Load
Workshops, Trainings und systemische Begleitung
im Spannungsfeld von Care, Zusammenarbeit & Führung.
MITGLIED BEI
Warum Mental Load und Care-Verantwortung uns alle betreffen
Unternehmen und Organisationen ebenso wie Schulen und andere Bildungsträger investieren bereits in Vereinbarkeit, mentale Gesundheit und faire Zusammenarbeit. Unsichtbare Koordinations- und Sorgearbeit beeinflusst Arbeitsfähigkeit, Führung, Teamdynamik und Lernalltag jedoch stärker, als lange angenommen wurde.
Woran Sie den Bedarf erkennen
wenn Mitarbeitende, Lehrer:innen oder Caretaker:innen zwischen Verantwortung und Care dauerhaft unter Druck stehen
wenn Koordinationsarbeit unsichtbar bleibt
wenn Vereinbarkeit Karrierewege, Teamdynamik oder Familienbalance beeinflusst
wenn Führungskräfte und Schulleitungen realistische Lösungen suchen
wenn Care-Kompetenz als Ressource genutzt werden soll
Mein Ansatz für Organisationen, Schulen und Familien
Ich unterstütze Sie dabei anzuerkennen, dass Care-Verantwortung und Mental Load jeden Arbeits- und Lebensbereich prägen – und daraus realistische Lösungen für Zusammenarbeit, Führung und faire Verteilung zu entwickeln. Meine Formate (Workshops, Impulse, systemische Begleitung) knüpfen an Ihre bestehenden Themen an und schaffen Klarheit, Entlastung und nachhaltige Strukturen
Warum Mental Load und Equal uns betreffen
Warum Mental Load und Equal uns betreffen
THEMENFELDER
Formate für Organisationen und Unternehmen
Hier finden Sie Formate, mit denen Sie Mental Load, Care-Verantwortung und Zusammenarbeit in Ihrer Organisation konkret angehen. Eine Umsetzung im Team bei größeren Gruppen oder Prozessen ist möglich.
Team-Workshop: Mental Load & Equal Care im Arbeitsalltag
Halbtägiger oder ganztägiger Workshop für Teams und Führungskräfte. Wir machen unsichtbare Aufgaben und Verantwortlichkeiten im Arbeitskontext sichtbar, reflektieren Care-Verantwortung und entwickeln realistische, faire Formen der Zusammenarbeit.
Format: ½ oder 1 Tag, Inhouse oder online
Zielgruppe: Teams bis ca. 12–15 Personen inkl. Führung
Ergebnis: Klarere Aufgabenverteilung, gemeinsame Sprache für Belastungen, konkrete Vereinbarungen
Impuls-Session: Mitarbeitende mit Care-Verantwortung gut führen
Kompakter Input (90–120 Minuten) für Führungskräfte, Personalverantwortliche und Projektleitungen. Wir beleuchten, wie Care-Verantwortung, Arbeitsorganisation und Führung zusammenhängen, und welche Stellschrauben Führung hat, um gesundes Arbeiten und Bindung zu fördern.
Format: 90–120 Minuten, online oder vor Ort
Zielgruppe: Führungskräfte, HR, Projektleitungen
Ergebnis: Konkrete Führungswerkzeuge, mehr Sicherheit im Umgang mit Vereinbarkeitsbedarfen
Organisationsprozess: Care-Verantwortung, Arbeitslast & Zusammenarbeit neu aufstellen
Mehrmonatige Begleitung von Teams und Organisationen, die ihre Arbeitslast, Verantwortlichkeiten und Zusammenarbeit nachhaltig verändern wollen. Kombination aus Analyse (Interviews, Workshops), Design neuer Strukturen und Begleitung der Umsetzung.
Format: 3–9 Monate, je nach Umfang, hybrid möglich
Bausteine: Auftakt-Workshop, Interviews/Erhebung, Co-Design-Workshops, Umsetzungsbegleitung
Ergebnis: Klarere Rollen und Strukturen, entlastende Prozesse, verankerte Vereinbarkeits- und Care-Perspektive
Formate für Schulen und Bildungsträger
„Faire Teams – Wer macht eigentlich was?“
Workshop (90 Min.): Care-Arbeit im Haushalt/Freundschaftsgruppe sichtbar machen
Methodik: Haushalts-Check, Zeitprotokolle, Rollentausch-Simulation
Ziel: Kinder verstehen, dass Care-Arbeit normal ist und fair verteilt werden sollte
„Mental Load im Lehrer:innenalltag entlasten"
Halbtags-Workshop: Unsichtbare Koordinationsarbeit im Schulalltag (Vertretungspläne, Elternmails, Nachhilfeorganisation)
Praktische Tools: Aufgabencluster sichtbar machen, Delegieren, Priorisieren
„Mental Load & Care – Familie, Schule, Beruf in Balance"
Abendveranstaltung (2 Std.): Eltern verstehen gegenseitige Belastungen, entwickeln faire Aufgabenmodelle
Mit Austausch zwischen Müttern/Vätern und Schulvertretern
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